том 2 гл 36 Алиса и Иоланта на Луне

Наступил еще один школьный день и дети вернулись с каникул. Опять был урок географии. На ней проходили реки и моря. Их отмечали на контурных картах . Потом был урок биологии и дети по очереди должны были оказывать первую помощь пострадавшему манекену на засеченное время: наложить бинт, шину, сделать искусственное дыхание. Учительница записывала время за которое школьники справились в тетрадь. 

Потом был урок истории. Саша сел на первые парты к учительнице. 

После урока на большой перемене девочки обсуждали Сашу. 

- Он ведь , наверное, и вправду женится на ней,- сказала Иванна.

- Наверное...,- пожала плечами Алиса.- Дело его. Ему решать.

После уроков Алиса зашла в библиотеку отдала книгу и взяла другую. Потом пошла домой, поела и отправилась в художественную школу. Дети какое- то время работали с гипсом и инструментом. А потом принялись рисовать картины маслом на мольбертах. На столе в комнате стоял постановочный натюрморт. 

Потом Алиса вернулась домой. Она вошла  на кухню и услышала разговор мамы с папой:

- Денег совсем не хватает. После того, как заплатили за английский денег вообще не осталось. Работа не приносит доход...Забей завтра одного петуха. 

- Хорошо. На вот  , возьми . Это некоторые мои золотые украшения. Сдай в ломбард. 

Протянем какое- то время. 

Алиса села за большой стол. Мама налила ей чай и дала блинчики с вареньем. 

Потом ей позвонила Иоланта. 

- Полетим на Луну гулять? К Серебрянной реке? Можем добраться на метелках. 

- Да, конечно, только я сначала уроки сделаю. А потом полетим. Давай в восемь вечера? 

- Давай.

Когда время приблизилось к восьми часам Алиса надела теплое коричневое платье с белым воротником , черные классические туфли ,надела теплый черный полушубок. Взяла свой вязанный серый рюкзак.

Она сказала матери, что улетает на Луну вместе с Иолантой на прогулку. И она зашла в сарай с курами, взяла метлу и полетела на ней к Луне. Там уже стояла Иоланта. Возле Серебрянной реки и большого дуба. 

- Я только приехала. Смотри, вон там дворец Селены за Серебрянной рекой на другом берегу. 

И Алиса с Иолантой увидели, как по другую сторону гуляет женщина в серебристо- белой одежде и собирает ножницами растения , которые потом бросает в корзину .

- Как здесь красиво,- сказала Алиса.

Весь берег реки и песок были усыпаны лунными камнями и беломоритом.

Камень отливал переливами и вся луна светилась. 

Девочки сели у воды на белый песок. 

- Знаешь, мне бабушка рассказывала легенду про озеро Малое за Большим ... Что там бродят тени Рады и Сени...

- Это гиблое место, Алиса.

- Но тени Рады и Сени я видела совсем недавно во Дворце Мертвых. Значит, дело не в них.

- Там живет чудовище, Алиса. Наподобие водяного . Оно утягивает людей на дно и топит их. Мне тетя Регина Васильевна рассказывала. 

- Есть ли способ сделать чудовище безопасным? Усмирить чудовище?

- Да, Алиса. Ему нужно спеть и сыграть на трубе и чудовище уснет. Но необычную песню. Нужно спеть колыбельную. 

- Вот так да. И он обезвредится?

- Он просто уснет и заснет надолго, Алиса.

- Понятно, надо что- нибудь придумать..  Помнишь арт- вечеринку у Игоря играла городская рок- группа? 

- Да, помню. Надо будет попросить их помочь. 

- Это идея. Но как ты обьяснишь, что ты летаешь на метле и все такое? 

- Сама не знаю пока. Но надо попробовать...

Селена закончила собирать растения на берегу и вошла в свой Серебрянный замок. Девочки попрощались и полетели по домам.