том 3 гл 13 Первый день в лицее

- Все , девочки, идем на занятия. Тренировка на улице гимнастика у нас с утра была, завтрак был, теперь пора взять письменные принадлежности, тетради, книги и идти в лицей в свой класс на уроки . Что у вас там сегодня?- спросил воспитатель девочек. 

- Материаловедение, литература, русский, история культуры, искусства и моды и последние два урока- практика,- ответили ему девочки. 

- На практику мы все дружно выходим из класса и идем в швейный цех. Я приду ко времени и проведу вас.

- Хорошо, - хором сказали девочки и пошли в лицей. 

Они сели за парты в классе и стали ждать учителя.

Пришла немолодая женщина с белыми крашенными волосами с короткой стрижкой и с карими глазами. 

Она представилась классу:

- Меня зовут Томара Анатольевна, - представилась она. - Я буду вести у вас материаловедение и технологию шитья. Вы будете вынуждены записывать все швейные этапы каждого стандартного швейного изделия. В конце четвертей вас ожидают экзамены и билеты, где вы будете должны рассказать мне, Эмме Викторовне- директору и приглашенным учителям и специалистам теорию. Все по- порядку. Вы научительсь, как пришивать накладные карманы и узнаете, чем они отличаются от внутренних. Узнаете какие бывают способы обработки карманов: бывают на молнии и без, на пуговице и просто карманы. Научитесь шить пиджаки на подкладке и брюки , а также юбки, платья и пальто. Мы будем учавствовать в дефиле. Иногда, пошитую нами одежду будут представлять местные или московские модели на подиумах, а иногда мы сами. В этой четверти мы пошьем наше первое изделие - халат без подкладки из фланелевой ткани с карманами. Также я буду вести у вас конструирование. Конструирование- это значит, что мы будем брать специальеые рулоны бумаги, измерять фигуры и по бумаге специальными линейками - лекалами и циркулем чертить необходимую нам модель- модель того, что мы хотим пошить. На производстве конструировать помогает компьютер. Но не надейтесь на это. Таким оборудованием обладает только крупное предприятие. А будущим модельерам- конструкторам нужно уметь это делать самостоятельно. Все будет проверяться мной , а еще мастером - портным Валентиной Ивановной, которая будет ждать вас в цехе на практике. Я не только преподаю материаловедение, технологию и конструирование. Я еще и заведуюшая учебной частью лицея. Поэтому, когда по делам лицея я не смогу вести урок ,  меня будет заменять Ольга Константиновна. Вам все ясно?

- Да, - хором ответил ей класс. 

Алиса села за первую парту рядом с высокой черноволосой девочкой , которая не жила с ними в общежитии, а , значит, была городской. 

- Меня зовут Инна,- тихо сказала она, посмотрев на Алису своими большими темно- карими глазами с длинными ресницами. 

- А меня- Алиса. Очень приятно. Я думаю, что ты очень добрая девочка. Я рада, что села с тобой. 

- Ты мне тоже сразу понравилась, Алиса. Давай дружить?

- Давай,- ответила ей Алиса. 

Тут Томара Анатольевна раздала лоскутки ткани и сказала:

- Внимательно изучите ткани. Они подписаны. Потрогайте пальцами фактуру каждой. Смотрите, как, например, искусственный шелк отличается от вискозы, бархат от ситца и льна. Посмотрите, какой интересный на вид хлопок. И какая приятная на ощупь по фактуре фланель. Вы должны будете к следующей неделе выполнить задание: найти различные виды тканей, отрезать маленькие кусочки , приклеить в тетрадь, подписать каждую ткань. И сдать мне тетради. Я все проверю. Хорошо будет, если вы все это выучите. Вопрос будет на экзамене. Ткани надо знать. 

Урок закончился и она ушла. Потом был урок литературы и русского языка. И в класс пришла Ольга Григорьевна. Та самая из леса, где Алиса познакомилась с ней, когда искала лекарство для кавказской овчарки Рема.

Она не удивилась, увидев ее здесь. Это место точно подходило ей. Быть учителем русского и литературы. На русском языке они писали сочинение " как я провел лето" . На литературе они читали по очереди по строкам рассказ из учебника.

После того, как Ольга Григорьевна покинула класс, начался урок истории культуры, искусства и моды. На него пришла женщина с высокой прической на черных волосах. Не молодая, но очень красивая. Особенную красоту ей придавали черные немного раскосые глаза с длинными черными ресницами. На ней была одета черная рубашка, длинная юбка и вязанная коричневая жилетка с золотыми люрексовыми нитями. Алиса так и открыла рот. Она вспомнила эту женщину, узнав в ней Селену- богиню Луны. Она ее видела на Луне. Селена собирала цветы в корзину  у лунной реки рядом со своим замком. Алиса сразу узнала ее. Тем не менее, она ничего не сказала. 

Луна сказала:

- Меня зовут Зинаида Исаевна и я буду вести у вас  уроки истории, культуры, искусства и моды. А начнем мы с того, что Смоленск очень древний город. В нем жили древние смоляне. Это всегда был очень богатый город. В нем всегда процветала торговля. Здесь проходил старинный водный путь из варяг в греки. Город стоит на семи холмах. Смоленск- это бриллиантовая столица России, поскольку здесь находится ювелирный бриллиантовый завод по обработке камней. Это один из древнейших городов Старой Руси. Он ровесник Новгорода и Киева и старше Москвы. История Смоленска началась в 863 году, когда этот город был воздвигнут для торовли и великого водного пути " из варяг в греки". Этот город был центром племени славян - кривичей и возник у истоков Днепра. 

После урока истории за классом пришел воспитатель и отвел в швейный цех на практику. И оставил класс за большим столом. Вскоре в класс пришла Валентина Ивановна - пожилая полная женщина с короткой стрижкой на седых кучерявых волосах с серыми глазами. "Она так похожа на славянку- кривича древнего жителя города", - про себя подумала Алиса. 

Она сказала: 

- Меня зовут Валентина Ивановна. Я - мастер и я буду вести у вас практику. Сегодня мы с вами будем изучать различные виды швов: потайной шов, шов вперед иголку, шов назад иголку, сплошной шов, шов кант, шов с накидом, оверлочный шов, шов наметочный.  Я буду вам показывать, потом вы будете тренироваться на маленьких лоскутах ткани и будете шить эти швы в ряд. Для закрепления вам будет задание: на лоскутах , которые я вам раздам, дома повторить все эти швы с точностью до миллиметра. Все должно быть красиво и ровно. Стежки должны быть ровными и равного размера. Здесь мы не только практикуемся и шьем, но и общаемся. Если кто- то захочет кушать, попить чай- все можно. У нас здесь есть свой электрический чайник , кружки и посуда. Мы здесь общаемся, гладим, слушаем музыку и шьем на швейных машинках. Прошу вас сейчас не подходить к машинкам. Вы можете их сломать. А еще машинка - оверлок очень опасная. Здесь такие тоже есть. Она режет ткань и обметывает края изделия, там есть нож. Я прошу вас без меня не подходите к машинам. Вы не знаете, как пользоваться, а оверлок может отрезать пальцы.

И ребята закивали.

На практике Алиса познакомилась еще с тремя девочками: с Леной, Катей и с Ингой.

У Лены были темно- рыжие волосы на короткой стрижке и разные по цвету глаза: один был карий, а другой серый. Она сказала, что это такая особенность от природы и она даже гордится этим, потому что разные по цвету глаза- это редкость. Также Алиса познакомилась с кучерявой и рыжеволосой Ингой. У Инги были серо- синие глаза и длинные вьющиеся локоны, спадающие ниже плеч. А также Алиса подружилась с полноватой, в отличие от этих стройных девочек ,Катей. Лена была самой худой из троицы. Катя была полноватая. У нее был пирсинг на брови и короткая стрижка на коричневых волосах. Глаза у Кати были желто- карие. 

- Давай после уроков пойдем гулять?- спросила Алису Катя. Зайдем ко мне. Попьем чай. Немного погуляем. 

- Хорошо,- согласилась Алиса. 

После уроков они пошли к ней и вскоре пили чай на маленькой кухне Катиной квартиры. Потом на улице пошел дождь , который полил довольно сильно. Катя дала Алисе с собой зонтик и Алиса обещала завтра его ей отдать. Она шла по аллеям города обратно в общежитие. И вот , на пути ей попалась огромная лужа. Тут на счастье Алисы рядом с ней оказались Роман и Валерий - они случайно оказались в этой части города и помахали Алисе. Она помахала им.

- Надо помочь Алисе перейти эти лужи, чтобы она не промочила ноги,- сказал Роман. 

- Что ты предлагаешь? Применить волшебство и телепортировать ее через лужу к нам? 

- Только не в городе, где миллионы глаз. Мы не должны вызывать подозрений. Мы с тобой зайдем в лужу и на руках вынесем Алису. 

И они промочили свои ноги и обувь, потому что зашли в лужу. Они оказались рядом с Алисой. Валерий и Роман подхватили Алису под руки и перенесли через лужу. 

- Алиса, не ходи по городу одна. Давай мы тебя доведем до общежития,- предложил Роман. 

И они довели Алису до ворот лицея, попрощались, сказали что будут держать связь через волшебное зеркало и ушли.